桐乡卫校桐乡卫校举办2012年卫生专业后期教学座谈会

桐乡卫校举办2012年卫生专业后期教学座谈会

近日,桐乡市卫生学校2012年卫生专业后期教学座谈会在常熟顺利召开。
此次会议到会有20多家合作医院的40余名代表,分别来自嘉兴武警医院、嘉兴市中医医院、浙江省荣军医院、湖

近日,桐乡市卫生学校2012年卫生专业后期教学座谈会在常熟顺利召开。
此次会议到会有20多家合作医院的40余名代表,分别来自嘉兴武警医院、嘉兴市中医医院、浙江省荣军医院、湖州市中心医院、余杭区第一人民医院、桐乡市第一人民医院 、桐乡市第二人民医院等各大医院。
此次会议旨在“增进交流、达成共识、创新管理”。
首先由学校分管理校长杨建芬讲话,她向代表们介绍了学校近年来的发展情况。
通过全校师生的共同努力,学校现为“国家级重点中专”,护理、康复治疗技术两大专业为“浙江省示范专业”,学校附属康复医院被评为“省级实训基地”。
她还重点介绍了学校近3年的护士执业考试合格率、单招单考升学率以及学校参加省市级技能操作比赛获奖情况等,一串串数字实实在在地道出了学校这几年所取得的成绩。
成绩的背后,离不开合作单位对学校学生培养的支持。
因此,杨建芬副校长衷心感谢各医院代表对学校教学工作的大力支持,并由衷希望各位代表一如既往地关心、支持学校的实习管理工作!之后,会议由各医院代表发言,交流实习管理经验,对学校的教学、实习管理提出了改进建议。
8家医院代表积极发言,他们均充分肯定了学校已取得的成绩,并毫无保留地交流、探讨了各自独具特色的学生管理方法。
荣军医院代表重点提到了实习组长的重要性,组长培养的好坏与否,直接影响到整个小组的团队面貌,因此,荣军医院注重组长的培养;武警医院提到他们非常重视学生的主动学习能力,为此,他们为学生制定授课内容,要求学生自己授课并做好上课课件,从而培养学生自主探究的学习能力;湖州中心医院在引导学生自主学习,提升学习能力,转变学习理念,变“要我学”为“我要学”上更是做足文章,他们专门进行了“互动式临床带教模式”课题研究,开展一系列活动,如组织护理查房、小讲课,改变由以往老师主讲、学生听的局面,让学生选题、学生主讲;引用临床案例教学,让学生提出问题、解决问题等。
最后,这位代表提出:作为带教老师,不仅要在学习上给予指导,也要从生活中关心学生,做学生的朋友;桐乡二院提到他们严格的出科、实习结束会考制度;新塍医院提到他们初期的十项培训、三项考核后上岗,中期理论技能再培训,后期理论考试;南浔中西医结合医院提到他们举行定期的师生座谈会,双方加强交流,共同改进等。
在分享经验的同时,代表们就学生管理中碰到的难题也提出一些建议,如选好实习组长是关键、加强与病人沟通能力等。
最后,与会的医院代表填写了《医疗机构护理人员需求调查问卷》。
这些经验、建议和信息都为学校今后实习生管理、后期教学提供了宝贵的参考资料,提出了明确的奋斗目标。
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